Nombre de la actividad | Comprendamos lo que leemos |
Nivel Educativo | NB3 (5º básico) |
Subsector | Lenguaje textos normativos |
Sugerencias de actividades para implementar la propuesta | Motivación: Leen algunas recetas de cocina de diferentes páginas (online) Comparten algunas Observan sus partes mínimas (ingredientes, Preparación) Desarrollo: Buscan (en recortes o Internet) recetas de fantasía, las leen individualmente Inventan o crean recetas nuevas de fantasía. (ej: receta de miedo: 2 cucharadas de veneno de araña, etc.) La digitan en procesador de texto y guardan en su carpeta (que poseen en su PC) Comparten recetas creadas Analizan recetas leídas por diferentes compañeros. Leen todos juntos (a coro) recetas de sus compañeros que profesor proyecta. Co-evalúan trabajos de sus compañeros. Recursos: Recetas impresas computadores, datashow Internet Procesador de texto. |
Competencias Alumnos(as) | Competencias Docentes |
_Maneja procesador de texto _ Navega por Internet buscando información específica | _ Maneja procesador de texto _ Utiliza diferentes buscadores en Internet _ Guía a sus alumnos en la búsqueda y selección de información solicitada. |
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